Điểm thi thử ở Nam Phi với Kế hoạch giáo dục mới

Hàng năm, học sinh lớp 12 Nam Phi làm bài kiểm tra để quyết định các bước tiếp theo sau khi hoàn thành trung học. Nhiều sinh viên không hài lòng với kết quả của kỳ thi năm 2014 của họ. Điểm số được công bố vào ngày 5 tháng 1. Các trường đại học sử dụng điểm số để đưa ra quyết định tuyển sinh.

Bộ trưởng Giáo dục cơ bản Angie Motshekga tuyên bố rằng tỷ lệ đỗ của Lớp 2014 là 75,8%. Điều đó thể hiện sự sụt giảm gần hai điểm rưỡi so với tỷ lệ vượt qua năm 2013.

Kết quả thi lập luận

Ý nghĩa của những con số nhanh chóng trở thành một chủ đề tranh luận chính trị.

Tổng thống Jacob Zuma coi kết quả là một dấu hiệu của sự tiến bộ. Một tuyên bố của tổng thống cho biết, Nam Phi đặc biệt tự hào về Lớp học 2014 khi họ đại diện cho một thể loại đặc biệt của những người học đã tham dự kỳ thi của họ khi đất nước kỷ niệm 20 năm tự do và dân chủ. "

Tuy nhiên, phe đối lập không đồng ý. Đảng Quốc hội Pan Phi cho biết họ nghĩ rằng kết quả cho thấy những vấn đề nghiêm trọng trong hệ thống giáo dục của Nam Phi.

PAC cũng chỉ trích Quốc hội Châu Phi cầm quyền của Tổng thống Zuma. Những người châu Phi Pan cho biết họ không nghĩ rằng có đủ việc làm cho những người trẻ tuổi vừa hoàn thành trung học.

Một quan chức của đảng cho biết sinh viên sẽ có thể tìm được việc làm sau khi học 12 năm.

Nombulelo Nyathela là người phát ngôn của nhóm vận động chính sách Giáo dục bình đẳng. Bà nói rằng vấn đề kiểm tra phức tạp hơn cách mà cả hai bên chính trị nhìn thấy.

Đấu tranh giáo dục

Bà Nyathela cho biết những con số này chỉ là một phần của câu chuyện giáo dục ở Nam Phi. Cũng có một vấn đề với những học sinh rời trường trước lớp 12. Khoảng một nửa số học sinh vào lớp 2 bỏ học, hoặc rời trường, trước khi học lớp 12.

"Chúng ta cần cẩn thận về việc sử dụng tỷ lệ vượt qua ma trận như là chỉ báo duy nhất về sự cải thiện hoặc là sự suy giảm trong hệ thống giáo dục.

Đã 20 năm kể từ khi kết thúc hệ thống phân biệt chủng tộc da trắng và thực thi phân tách chủng tộc ở Nam Phi. Chính phủ đang cố gắng cung cấp cho tất cả công dân của mình một nền giáo dục bình đẳng. Đất nước này đã thành lập một chương trình giáo dục mới vào năm 2012.

Những sinh viên làm bài kiểm tra năm 2014 là những người đầu tiên học theo chương trình. Nó bắt đầu khi họ học lớp 10. Chương trình được thiết kế để hướng dẫn giáo viên về việc giảng dạy tốt hơn. Ví dụ, các giáo viên hiện hỏi nhiều câu hỏi 'thứ tự cao' hơn. Đây là những câu hỏi khiến sinh viên suy nghĩ cẩn thận về những gì họ đang học. Các kỳ thi mới được dựa trên chất lượng giảng dạy cao hơn này.

Angie Motshekga cho biết những sinh viên không vượt qua kỳ thi sẽ có cơ hội thi lại. Cô cho biết một số sinh viên có thể cần thêm trợ giúp chỉ sau hai năm của chương trình học tập mới.

Những cải tiến vẫn cần thiết

Nombulelo Nyathela nói rằng Nam Phi nên chi nhiều tiền hơn cho việc cải thiện giáo dục. Cô nói rằng cô nghĩ thiếu tài nguyên là gốc rễ của các vấn đề mang tính hệ thống trong giáo dục cơ bản.

Vì vậy, chúng tôi chắc chắn cần trường có phòng thí nghiệm, trường có thư viện, trường có phòng học đủ cỡ, trường có hàng rào nơi người học cảm thấy an tâm, trường có giáo viên đầy đủ, vì vậy, bạn biết đấy, giáo viên không dạy lớp trên 100 người học.