Bài kiểm tra tiếng Anh mới tốt hơn, nhưng khó hơn
Điểm trong bài kiểm tra tiếng Anh rất quan trọng đối với sinh viên trên toàn thế giới. Để đảm bảo rằng họ cố gắng hết sức, cả học sinh và giáo viên nên được thông báo về cách các bài kiểm tra này thay đổi.
Clive Roberts, tiến sĩ là giám đốc của ELS Education Services, một trong những công ty đào tạo sinh viên bằng tiếng Anh. Ông Roberts nói rằng các bài kiểm tra đang thay đổi rất nhiều để đáp ứng với sự phát triển toàn cầu trong việc sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ chung - ngôn ngữ phổ biến được sử dụng giữa những người có ngôn ngữ bản địa khác nhau.
Ông Roberts cho biết tiếng Anh hiện là một trong những chìa khóa cho sự di chuyển của sinh viên quốc tế. Vì vậy, vì lý do đó, rất nhiều thử nghiệm mới đang được phát triển; các bài kiểm tra cũ đang được tân trang lại để đáp ứng nhu cầu của các trường đại học và nhà tuyển dụng trên toàn thế giới.
Nói cách khác, sinh viên ngày càng cần tiếng Anh để học tập và làm việc ở các nước khác. Vì vậy, các trường học và doanh nghiệp đang yêu cầu kiểm tra chính xác hơn.
Thay đổi kiểm tra ngôn ngữ
Ông Roberts cho biết một số phần của các bài kiểm tra tiêu chuẩn đã thay đổi gần đây. Bây giờ, nhiều bài kiểm tra được đưa ra trên máy tính. Và, ông nói, các bài kiểm tra đo lường cả bốn kỹ năng học ngôn ngữ: đọc, nghe, nói và viết.
"Rất nhiều hiện đang được phân phối trực tuyến, cả bốn kỹ năng đang được kiểm tra, trong một số trường hợp, bằng máy tính, đặc biệt là kỹ năng nói và viết, khó đánh giá nhất trên môi trường máy tính."
Kiểm tra máy tính sẽ giảm thời gian cần thiết để kiểm tra, vì các kiểm tra điều chỉnh theo khả năng của người kiểm tra. Các bài kiểm tra thích ứng máy tính này cũng làm tăng độ chính xác trong việc ghi điểm. Các thử nghiệm thích ứng với máy tính thay đổi tùy thuộc vào phản ứng của người thử nghiệm. Họ có thể trở nên khó khăn hơn hoặc ít hơn trong phiên kiểm tra. Vì lý do này, tập hợp các câu trả lời đúng sẽ khác nhau đối với mỗi người làm bài kiểm tra.
Nhạy cảm về văn hóa
Một thay đổi khác để kiểm tra ngôn ngữ liên quan đến độ nhạy văn hóa. Thuật ngữ này đề cập đến tài liệu về một bài kiểm tra dựa trên một nền văn hóa nhất định hoặc khó để những người làm bài kiểm tra từ các nền văn hóa khác nhau hiểu được.
Ông Roberts cho biết các công ty phát triển thử nghiệm hiện đang tuyển dụng những người có nền tảng giao tiếp đa văn hóa để xem xét các mục thử nghiệm. Các công ty muốn đảm bảo rằng bài kiểm tra không làm người kiểm tra khó chịu. Có cảm giác tiêu cực có thể ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh.
Độ chính xác trong kiểm tra ngôn ngữ
Những thay đổi trong bài kiểm tra trình độ tiếng Anh giúp họ đánh giá khả năng của người học tốt hơn. Tuy nhiên, ông Roberts nói rằng những thay đổi có thể có nghĩa là các bài kiểm tra khó khăn hơn đối với một số học sinh.
"Các bài kiểm tra đã trở nên định hướng thành thạo hơn. Các mục được thiết kế theo cách chúng kiểm tra mức độ thành thạo trong thế giới thực và không chỉ đơn giản là một môi trường nhân tạo hoặc một bộ kỹ năng cụ thể được dạy trong một lớp học. Rất nhiều trong các văn bản xác thực , rất nhiều đoạn nghe xác thực đang được sử dụng.
Những thay đổi có nghĩa là học sinh phải có khả năng hiểu tiếng Anh theo cách nó được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày, không chỉ trong sách giáo khoa.
Những gì các bài kiểm tra đo lường
Một thay đổi lớn khác là cách đo lường hiệu suất của học sinh trong các bài kiểm tra. Ông Roberts nói rằng nhiều bài kiểm tra được đo lường theo thang đo mức độ thành thạo ngôn ngữ chung của Châu Âu (CERF).
Phép đo này, ông Roberts nói, trên cơ sở tương tự như Hội đồng Giảng dạy Ngoại ngữ Hoa Kỳ (ACTFL) và Hướng dẫn Bàn tròn Ngôn ngữ Liên ngành (ILR), được sử dụng bởi các trường đại học và cơ quan chính phủ Mỹ, tương ứng.
Thang đánh giá và hướng dẫn được thiết kế để cho thấy những gì người học có thể làm trong các lĩnh vực nói, đọc, nghe và viết.
Ông Roberts nói, Đây là một mô tả về những gì họ có thể làm với ngôn ngữ và sau đó gán một giá trị số cho cấp độ cụ thể đó.
Ông Roberts nói rằng ông tin rằng việc liên kết điểm số và thang điểm có nghĩa là các bài kiểm tra cung cấp nhiều thông tin hữu ích hơn về khả năng của người học so với trước đây.
Ngoài ra, những thay đổi trong các bài kiểm tra sẽ khuyến khích các trường dạy học sinh sử dụng tiếng Anh cho cuộc sống và học tập hàng ngày.
Clive Roberts, tiến sĩ là giám đốc của ELS Education Services, một trong những công ty đào tạo sinh viên bằng tiếng Anh. Ông Roberts nói rằng các bài kiểm tra đang thay đổi rất nhiều để đáp ứng với sự phát triển toàn cầu trong việc sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ chung - ngôn ngữ phổ biến được sử dụng giữa những người có ngôn ngữ bản địa khác nhau.
Ông Roberts cho biết tiếng Anh hiện là một trong những chìa khóa cho sự di chuyển của sinh viên quốc tế. Vì vậy, vì lý do đó, rất nhiều thử nghiệm mới đang được phát triển; các bài kiểm tra cũ đang được tân trang lại để đáp ứng nhu cầu của các trường đại học và nhà tuyển dụng trên toàn thế giới.
Nói cách khác, sinh viên ngày càng cần tiếng Anh để học tập và làm việc ở các nước khác. Vì vậy, các trường học và doanh nghiệp đang yêu cầu kiểm tra chính xác hơn.
Thay đổi kiểm tra ngôn ngữ
Ông Roberts cho biết một số phần của các bài kiểm tra tiêu chuẩn đã thay đổi gần đây. Bây giờ, nhiều bài kiểm tra được đưa ra trên máy tính. Và, ông nói, các bài kiểm tra đo lường cả bốn kỹ năng học ngôn ngữ: đọc, nghe, nói và viết.
"Rất nhiều hiện đang được phân phối trực tuyến, cả bốn kỹ năng đang được kiểm tra, trong một số trường hợp, bằng máy tính, đặc biệt là kỹ năng nói và viết, khó đánh giá nhất trên môi trường máy tính."
Kiểm tra máy tính sẽ giảm thời gian cần thiết để kiểm tra, vì các kiểm tra điều chỉnh theo khả năng của người kiểm tra. Các bài kiểm tra thích ứng máy tính này cũng làm tăng độ chính xác trong việc ghi điểm. Các thử nghiệm thích ứng với máy tính thay đổi tùy thuộc vào phản ứng của người thử nghiệm. Họ có thể trở nên khó khăn hơn hoặc ít hơn trong phiên kiểm tra. Vì lý do này, tập hợp các câu trả lời đúng sẽ khác nhau đối với mỗi người làm bài kiểm tra.
Nhạy cảm về văn hóa
Một thay đổi khác để kiểm tra ngôn ngữ liên quan đến độ nhạy văn hóa. Thuật ngữ này đề cập đến tài liệu về một bài kiểm tra dựa trên một nền văn hóa nhất định hoặc khó để những người làm bài kiểm tra từ các nền văn hóa khác nhau hiểu được.
Ông Roberts cho biết các công ty phát triển thử nghiệm hiện đang tuyển dụng những người có nền tảng giao tiếp đa văn hóa để xem xét các mục thử nghiệm. Các công ty muốn đảm bảo rằng bài kiểm tra không làm người kiểm tra khó chịu. Có cảm giác tiêu cực có thể ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh.
Độ chính xác trong kiểm tra ngôn ngữ
Những thay đổi trong bài kiểm tra trình độ tiếng Anh giúp họ đánh giá khả năng của người học tốt hơn. Tuy nhiên, ông Roberts nói rằng những thay đổi có thể có nghĩa là các bài kiểm tra khó khăn hơn đối với một số học sinh.
"Các bài kiểm tra đã trở nên định hướng thành thạo hơn. Các mục được thiết kế theo cách chúng kiểm tra mức độ thành thạo trong thế giới thực và không chỉ đơn giản là một môi trường nhân tạo hoặc một bộ kỹ năng cụ thể được dạy trong một lớp học. Rất nhiều trong các văn bản xác thực , rất nhiều đoạn nghe xác thực đang được sử dụng.
Những thay đổi có nghĩa là học sinh phải có khả năng hiểu tiếng Anh theo cách nó được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày, không chỉ trong sách giáo khoa.
Những gì các bài kiểm tra đo lường
Một thay đổi lớn khác là cách đo lường hiệu suất của học sinh trong các bài kiểm tra. Ông Roberts nói rằng nhiều bài kiểm tra được đo lường theo thang đo mức độ thành thạo ngôn ngữ chung của Châu Âu (CERF).
Phép đo này, ông Roberts nói, trên cơ sở tương tự như Hội đồng Giảng dạy Ngoại ngữ Hoa Kỳ (ACTFL) và Hướng dẫn Bàn tròn Ngôn ngữ Liên ngành (ILR), được sử dụng bởi các trường đại học và cơ quan chính phủ Mỹ, tương ứng.
Thang đánh giá và hướng dẫn được thiết kế để cho thấy những gì người học có thể làm trong các lĩnh vực nói, đọc, nghe và viết.
Ông Roberts nói, Đây là một mô tả về những gì họ có thể làm với ngôn ngữ và sau đó gán một giá trị số cho cấp độ cụ thể đó.
Ông Roberts nói rằng ông tin rằng việc liên kết điểm số và thang điểm có nghĩa là các bài kiểm tra cung cấp nhiều thông tin hữu ích hơn về khả năng của người học so với trước đây.
Ngoài ra, những thay đổi trong các bài kiểm tra sẽ khuyến khích các trường dạy học sinh sử dụng tiếng Anh cho cuộc sống và học tập hàng ngày.
Nhận xét
Đăng nhận xét